武传新闻网讯（文/见习记者李珮雯 王文琪王洪彬 图/摄影见习记者 李庆彪 朱兴 王子旻）11月25日至26日，首届国际少儿艺术英语教育研讨会在我们圆形报告厅召开。
我们常务副校长宗微、美国俄亥俄州立大学副教授Adrian Rodgers、加拿大杜威大学副教授Kenneth J.Mate、湖北大学外国语学院院长张庆宗教授、新东方教育集团高级培训师Mat Clark以及来自不同高校、培训机构、出版机构170余名代表出席会议。人文与艺术学院院长刘军平主持开幕式。
研讨会在人文与艺术学院合唱团轻快的歌声中拉开序幕。宗微副校长首先代表我们全体师生对嘉宾们表示热烈欢迎。她指出，在新时代背景下，我们英语专业人才培养目标与定位应围绕学院特色进行相应的改革，由传统的教学方式转为与传媒相接轨的特色教学方式，并围绕少儿艺术教育理论与实践、艺术手段、师资培养等5个议题展开。宗微副校长鼓励广大教师研究推进教学工作加快少儿艺术英语教育建设与改革的速度，赢得教育市场更大的满意度，为学科的整体发展做出贡献。
美国俄亥俄州立大学副教授Adrian Rodgers以参与性极强的国外教学模式“画面定格”与参会人员进行互动，进而阐述了以过程为中心的戏剧法在低年级英语教学中的运用，探索听说读写等教学方法以及更注重互动的教学模式。随后，新东方教育集团的高级培训师Mat Clark通过让观众现场编故事来讲述“故事趣味化”，并分享了一些关于如何使用故事并讨论其作为语言学习活动价值的课堂观点。
青蛙乐园创始人林湘带来了以“游戏教学，互动为主”为特色的艺术英语教学示范课。活动过程以情景为主充分考虑习得的重要性，让幼儿在情景中学、在情景中用，进而习得英语。湖北大学外国语学院院长张庆宗教授以“儿童语言习得的心理机制”为主题，提出影响儿童语言习得的因素、语言习得的内容、语言习得过程的心理机制以及对语言教师的教育影响。她认为学语言越早越好，更重要的是要有合格的教师。
11月26日上午，开设少儿英语教育专业或方向的武汉高校代表、少儿艺术英语培训机构及课程研发机构的代表们齐聚一堂，就人才培养、课程研发、校企合作以及企业发展及招聘等方面进行了对话。
随后，人文与艺术学院院长刘军平上台与艾尔思国际教育集团、易贝乐国际少儿英语培训机构等7家企业代表进行实习基地的现场签约。长江大学国际合作处处长、国际教育学院院长曾亚军宣读了国际少儿英语教育联盟第一届理事会领导机构名单。最后，刘军平教授主持了闭幕式并作总结发言。他强调少儿英语教育的发展之路任重道远，还需要各专家老师共同努力。
据了解，此会议旨在探索新时代少儿英语教育的创新模式，推动少儿艺术英语教育专业的建立与完善，为广大少儿英语与少儿艺术教育教学机构及其人员提供分享与交流的平台。
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